环境安全性好、国际局势稳定、文化包容性强、留学性价比更高、语言环境好、留学及工签政策友好、更容易获得居住权。

专业领域及知名度、权威性更受认可，学术含金量高、就业竞争力明显、语言环境好。

加拿大：公立教育和私立教育均可以接受国际学生申请，语言环境好，留学性价比更高，申请人群呈现逐渐低龄化趋势。

美国：私立教育向国际学生开放，教育资源更加丰富，名校申请门槛以及语言要求不断提升，对学生综合素质要求偏高，是“爬藤”学生的优先选择。

加拿大：教育质量和超高性价比使得申请量持续稳步上升。对国内教育体制的认可度高，因此不少学生将加拿大留学作为高考的另一条“保险绳”。也有更多普高生通过这一途径入读多伦多大学、英属哥伦比亚大学这样的世界顶尖名校。疫情期间，很多学生考虑通线上OSSD课程获得申请世界名校的通行证。

美国：受益于规划意识提升，明确专业的申请者越来越多。丰富的名校资源和高质量的“通识教育“让更多学生受益。交叉学科的增长也让学生有了更多符合学术偏好以及未来应用的选择。名校对学生除硬性成绩如GPA和标准化考试外的软性背景（爱好、活动、竞赛、特色课程）的要求相对较高，录取灵活性强。

加拿大：院校数量相对较少，优势专业突出，加之学术含金量高，学费仅相当于美国同等水平的1/2甚至以下，故申请尤为激烈，对学生申请的成绩及背景、工作经验等方面要求比较多，审核期限较长，面向研究生的工签以及移民政策尤为友好。

美国：名校数量多、学术含金量突出、就业认可度高。“英雄不问出处”—— 申请者背景往往不受是否双非（985和211）的严格限制，选校维度更加多元化。硬性标准化考试分数以及软性（科研/实习/活动/竞赛）等背景要求相对更高。申请过程中对材料和学生软性背景的要求高。由于资金雄厚，美国院校也是博士项目高回报率的极佳选择。